Анкета о наркотиках

анкета о наркотиках

*Из каких источников Вы получаете информацию о наркотиках и последствиях их употребления? в школе от учителей из средств массовой информации от родителей. Из. Анкета «Наркотики и подросток». Анкету подписать. 1. Много ли у тебя свободного времени? - да;- нет. 2. Знаешь ли ты, что такое наркомания? Анкета «Наркотики и подросток» Анкета «Что ты знаешь о наркотиках» Анкета для опроса школьников 5, 6, 7-х классов по проблемам.

Анкета о наркотиках

Да нет. Где, по Вашему мнению, традиционно распространяют наркотические вещества? Понимаете ли Вы места, где можно нелегально приобрести наркотические средства? Какие, по Вашему мнению, методы борьбы с наркоманией более действенные? Как Вы думаете, необходимы ли профилактические мед осмотры школьников старших классов на предмет употребления наркотических средств либо психотропных веществ?

Кукмор и Кукморского городского района? Каким Вы видите предстоящее развитие г. Что, по Вашему мнению, нужно сделать лучше и либо развить для учащейся и работающей молодежи в г. О районе. История района. Глава городского района. Органы управления. Сельские поселения. Кукморское землячество. Ситуационный центр. Нормативные правовые акты. Статусные документы.

Проекты документов. Решения Совета городского района. Постановления и Распоряжения Главы района. Постановления и Распоряжения Управляющего Исполкома. Антикоррупционная экспертиза НПА. Оценка регулирующего действия. Лента новостей. Официальные выступления управляющего района. Официальный блог управляющего. Планы мероприятий. Как Вы относитесь к потреблению наркотиков в последующих ситуациях?

Как вы считаете, почему молодежь начинает пить, курить и употреблять наркотики? С помощью каких мероприятий можно защитить подростков от табакокурения, потребления наркотиков? Мои предки не догадываются о моей вредной привычке, но их начало тревожить.

Как вы считаете, почему люди принимают алкоголь? Какие способы воспитания предки должны употреблять использовать к детям, ежели они пьют? Кто несет ответственность за то, что ребенок пьёт? Ведет ли моя семья здоровый образ жизни? Влияет ли на принятие алкогольных напитков реклама? В каких местах я принимаю алкоголь? Как вы относитесь к тому, что пиво пьют на улице, в публичных местах?

С какой целью вы употребляете спиртные напитки? По- вашему мнению, какие нехорошие последствия несет в для себя этот порок? Инструкция: обведите кружком номера вопросцев, на которые Вы сможете ответить утвердительно. Употребляете ли Вы спиртное в огромных количествах опосля огорчений, ссор либо опосля того, как взрослый отчитает Вас? Когда у Вас задачи либо Вы чувствуете себя в затруднительном положении - постоянно ли Вы пьете больше обычного?

Случалось ли, что с утра Вы не могли вспомнить каких-либо эпизодов предшествующего вечера, хотя Ваши друзья утверждали, что Вы не напивались до «потери сознания»? Не замечали ли Вы в крайнее время, что, начиная пить, Вы спешите сделать 1-ый глоток, хотя ранее этого не было? Раздражаетесь ли Вы в тайне, когда Ваши друзья дискуссируют Ваше употребление алкоголя?

Замечали ли Вы в крайнее время, что у Вас все почаще и почаще случаются «провалы в памяти»? Нередко ли Вы замечаете желание продолжить выпивку опосля того, как Ваши друзья молвят, что уже хватит? Нередко ли Вы нарушали обещания не пить либо контролировать употребление спиртного, даваемые самому себе?

Не кажется ли Для вас, что все больше людей стали обращаться с Вами несправедливо без достаточных на то оснований? Бывает ли так, что Вас «трясет» с утра, и маленькое количество спиртного Для вас помогает? Чувствуете ли Вы себя периодически чрезвычайно подавлено и сомневаетесь ли Вы при этом в смысле жизни?

Слышите либо видите ли Вы время от времени, опосля повторяющихся запоев, что-то такое, чего же на самом деле нет? Ежели Вы ответили «Да» несколько раз, то можно найти, в какой стадии находится болезнь:. Мы приглашаем вас ответить на вопросцы анкеты. Данная анкета является социологическим исследованием, проводимым нами с целью исследования препядствия алкоголизма и наркомании в подростковой среде.

Нас интересует Ваше отношение к данной дилемме. Анкета проводится анонимно. Вы начали употреблять алкоголь? Как нередко вы употребляете алкоголь? С какой целью вы употребляете алкоголь? Чувствуете ли вы необыкновенную тягу к алкоголю?

Нередко ли ваши неудачи принуждают вас прибегать к бутылке? Как вы думаете, широкий доступ дешевеньких алкогольных напитков влияет на рост употребления алкоголя в среде подростков? Есть ли, по вашему мнению, положительные стороны потребления алкоголя? Какие виды наркотиков вы пробовали? Что послужило поводом испытать наркотическое средство? В настоящее время вы употребляете наркотики?

Как нередко вы их употребляете? Ежели на вопросец 14 вы ответили «бросил», то, что послужило поводом? Как, по вашему мнению, алкоголь и наркотики влияют на успеваемость подростков? Инструкция: постарайтесь честно ответить на последующие вопросцы «да» либо «нет».

У него нее нередко и резко изменяется настроение, время от времени он она бывает чрезвычайно раздражительным и даже брутальным, время от времени чрезвычайно вялым и даже безразличным. Отпрыск дочь временами бывает в «непонятном» состоянии нарушена координация движений, глаза странноватые, несвязная речь. Ежели больше 7 признаков подступают для Вашего малыша, то, быстрее всего, он вправду употребляет наркотики. Ежели Вы узнали, что Ваш ребенок уже употребляет наркотические вещества, ведите себя расслабленно, не паникуйте.

Это профессионалы: наркологи, психоаналитики, психологи. Помните: Вы не сможете прожить жизнь за Вашего малыша. Вы не сможете вынудить его принять Вашу помощь. Антинаркотическая профилактическая работа с несовершеннолетними групп общественного риска: управление для профессионалов соц. Вострокнутов; Министерство образования и науки Рос. Березин С. Предупреждение подростковой и юношеской наркомании. Возраст первой любви.

Черникова, И. Гоголев Ю. Успенский В. Приобщение подростков к здоровому виду жизни. Гринченко Н. Базы антинаркотического воспитания Спецкурс для студентов педвузов. Дереклееа Н. Модульный курс учебной и коммуникативной мотивации учащихся либо Обучаемся жить в современном мире.

Исаев Д. Типологические модели аддиктивного поведения. Базы профилактики социально — психической дезадаптации несовершеннолетних. Методическое пособие по работе с несовершеннолетними. Проблемные классные часы. Билык, Я. Фалькович Т. Дети XXI века.

Психолого — педагогическая работа в кризисных ситуациях: классы. Федосенко Е. Психологическое сопровождение подростков: система работы, диагностика, тренинги. Фурманов И. Ппсихологические индивидуальности деток, лишенных родительского попечительства. Энциклопедия психических тестов. Личность, мотивация, потребность. Классные часы в классах, организованные в рамках декады правовых познаний и сохранности. Пушкина День арифметики лингвистический турнир Ученик года Мы - потомки героев Внимание!!!

Памятная дата Декада исходных классов План мероприятий на каникулы. Действенная школа - удачный регион Акция "Подари птице дом" Спартакиада работников образования Осторожно! Урок мужества Торжественный концерт посвященный к Дню Победы Как избежать укуса клещей?

Посвящение в детскую компанию "Светлячки" Спортивное лето Страна чудес Фаворит и его команда Общественное выполнение песен посвященное Дню славянской письменности Крайний звонок детский лагерь "Страна чудес" детский лагерь "Страна чудес" Конкурс рисунков "Жить без ухмылки - просто ошибка" в рамках дня хохота "Звонкие ладошки".

Детский лагерь "Страна чудес" Детский лагерь "Страна чудес" Детский лагерь "Страна чудес" конкурс вожатых Работа спортивной площадки "Спортивное лето" 15 июня День творчества "Летние посиделки". Все отряд-экипажи поучаствовали в квест-игре, и показали своё творчество на станциях "Матрёшка", "Сибирские попевочки", "Веселый каблучек" и, естественно же, побывали на спортивной станции "Богатырские забавы" 20 июня прошел конкурс стенгазет "Узнай героя-земляка".

В рамках тематического дня ребята выпустили стенгазеты о героях Русского Союза Голышмановского района, исследовав их биографию. Тематический урок: «Экология и энергосбережение» Я, друзья и школа! Уважаемые родители! Урок по сохранности в сети Веб Уважаемые предки Информация! Родительское собрание! Городской конкурс "Ученик года " Осторожно!!! Современный урок Творческий учитель Творческий учитель Тематический проект "С любовью к отечеству" С любовью к Отечеству Открытый урок права День одного текста Фотоотчет по декаде естественных наук Поют детки Рф Поют детки Рф Смотр строя и песни Пятнадцатые молодежные дельфийские игры Рф Конкурс мед сестер для женщин классов Декада технологии, искусства, физической культуры.

Открытие декады исходных классов Начало декады Декада длится "День математики" Крупная перемена День российского языка День хороших волшебников День здоровья и сохранности План мероприятий на каникулы Внимание! День искусства День окружающего мира День краеведения Памятка Что должен знать школьник при купании в водоемах!

В отделении "Боровлянская СОШ" 23 марта прошло закрытие декады исходных классов. Гиперактивный ребенок школьный театральный фестиваль Семинар по внеурочной деятельности Внимание! День космонавтики и авиации! Читатель года! Во 2 А классе прошёл потрясающий час, посвящённый дню космонавтики. Присоединились к акции "Весенняя неделька добра" Милиция очами деток Театральные выступления "Урок безопасности" "Школа безопасности" Всей школой на субботник!

День экологии День России!!! Лагерь дневного пребывания "Страна чудес" День волонтера "День семьи" 1 сентября День познаний Родительское собрание! Безопасный интернет! Уроки безопасного вида жизни Мы на субботнике! Акция "Живи лес". Закладка аллейки учениками 11 класса. Новейший ресурс План на осенние каникулы Школьный вечер виртуальная экскурсия в Президентскую библиотеку Школьное событие ноября - День мамы Образовательный проект «Парта героя» Декада арифметики, информатики, физики, астрономии.

Декада арифметики, информатики, физики, астрономии. Родительское собрание "Подготовка к проведению в году гос итоговой аттестации выпускников х классов" самые спортивные матери Объявление День правовой помощи детям Безопасный веб Торжественный концерт посвященный Дню мамы Декада истории и обществознания.

Единый методический день Информация для родителей! Уважаемые предки законные представители. Встреча школьных друзей! Дружите с законом, уважайте закон! Шахматный турнир на Кубок Тюменской областной Думы. Санинструктор Конкурс театрализованной песни "К подвигу героев песней прикоснись" Месячник науки в Тюменской области, февраль Декада физической культуры, технологии, искусства и ОБЖ, февраль Районный шаг Всероссийского конкурса молодых чтецов "Живая классика" "КонструкторияPro" школьный шаг конкурса "Читатель года " «Белая ладья» Ресурсный центр по воспитательной работе Межрайонные соревнования по плаванию "Питание и здоровье" Внимание!

Соревнования по футболу меж класов. День неплохого настроения прошел под девизом " Улыбнись, обнимись,подружись! Какой он,античный театр? Девиз нынешнего дня :"В здоровом теле-здоровый дух! День чудес под девизом:" В ожидании чуда-делай добрые дела!

Маски театральные,маски карнавальные! Видео экскурсия по лагерю с дневным пребыванием малышей "Добро пожаловать! Пусть осень будет золотой! Марафон «Путешествие в сказку П. Ершова «Конек-Горбунок» Окружной единый методический день Самый потрясающий класс! Безопасный лед Всероссийская акция "Добрые уроки" Игра "Миллион" План новогодних событий Памятка по применению бытовых пиротехнических изделий Приём деток в 1-ый класс на учебный год Открытие Года памяти и славы II Всероссийский синхронный школьный чемпионат по игре "Что?

Расписание занятий. Школьный шаг Урок числа Встроенный урок информатики и обществознания Единый методический день Санинструктор - Всероссийский урок по первой помощи С любовью к Отечеству! План работы Центра "Точка роста" на март Мастерская весенних сюрпризов Школьное событие - Интернациональный день 8 марта Школа грамотной речи в "Точке роста" Неопалимая купина: итоги конкурса Ресурсы для развития Медиа-проект «Дорога к Победе» "Мой прадед - победитель" Сохранность на дорогах "Клуб родителей будущего".

Праздничная церемония вручения аттестатов - Страна чудес Ежедневник смены. Страна чудес День 4 Ежедневник смены. День 5 Ежедневник смены. День 6 Ежедневник смены. День 7. Ежедневник смены. День 8. День 9 День шахмат в "Точке роста" Закрытие смены. Областной конкурс "Добро пожаловать". Страна чудес Старт новейшей смены лагеря с дневным пребывание малышей "Страна чудес" "В путь, друзья! Время нам терять нельзя! День 4. День 5. Лагерь "Страна чудес". Музыкальный калейдоскоп. Поиск клада. Анонсы смены лагеря "Страна чудес" Дерево Дружбы в лагере "Страна чудес" Областной конкурс "Добро пожаловать", 4 смена День познаний Жгучая линия по питанию Тренинги сохранности - познания на года "Точка роста" - ключ к твоему успеху Школа грамотной речи в "Точке роста" Профориентационный проект «Билет в будущее» Сетевые занятия в "Точке роста" Цифровая школа на Учи.

Здоровое питание — это здорово! Девять фаворитов занявшие призовые места поборются во II туре. Сундучок народных ремесел Родителям первоклассников! В школе прошли Учебно- тренировочные сборы юношей. Два дня сборов прошли чрезвычайно плодотворно! С хорошим словом в каждый класс! Пожарная сохранность на зимних каникулах Будьте бдительны! Соблюдайте правила пожарной сохранности. Берегите детей! В помощь родителям! Областной конкурс соц инициатив "Сильные духом". Номинация: "Лучший набросок "Геолог очами детей".

Руководитель: Нездоровых Наталья Николаевна Первенство округа по лыжным гонкам, посвящённое летию п. Голышманово Долой скуку. Советы психолога Парламентский урок Конкурс "Санинструктор" Домашний фестиваль «Мама, папа, я — интеллектуальная семья» Космолаб Субботник Неделька юного спеца Пожарная сохранность Шаг в будущее Акция "Георгиевская ленточка" Акция "Письмо Победы" План мероприятий "День Победы" Приглашаем в лагерь с дневным пребыванием!

2-ая смена « Сыщик. Восьмой день лагерной смены " КвестТурист". Десятый день лагерной смены " ЭКОпрофи". Одиннадцатый день смены " Фейк". Тринадцатый день смены Финансовая грамотность в лагере "Страна чудес" " Stories". Закрытие смены Областной конкурс "Добро пожаловать".

2-ая смена лагеря "Страна чудес" День познаний - День солидарности в борьбе с терроризмом Ярмарка внеурочной деятельности и доп образования Потрясающий час "Классных встреча" Чем заняться в осенние каникулы? Шахматный турнир в "Точке роста" День правовой помощи Педагогический совет "Качество образования как основной показатель школы" Итоги областных соревнований "Шахматы в "Точке роста" Областной онлайн-турнир посреди школьных шахматных клубов Педагогическая студия Конкурсы!

Старт дан! Что необходимо держать в голове о сезонных инфекционных вирусных заболеваниях??? Что могут предки Скоро в школу Педикулез Защитись от гриппа!!! ЛЕТО RU Портал муниципальных и городских услуг в сфере образования Тюменской области Детские сады Тюменской области Единое окно доступа к образовательным ресурсам Электронная школа Тюменской области Официальный интернет-портал правовой инфы.

Государственное областное образовательное учреждение для малышей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи, Центр психолого-медико-социального сопровождения В помощь общеобразовательным учреждениям, учреждениям исходного и среднего проф образования, организациям для детей-сирот и деток, оставшихся без попечения родителей Первичная профилактика ПАВ. Сборник анкет, тестов. Составители: Горяева Лена Петровна - педагог-психолог; Стебенева Наталия Викторовна — заместитель директора, педагог-психолог муниципального областного образовательного учреждения для малышей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи, центра психолого-медико-социального сопровождения.

Редактор: Кузнецова Алла Ивановна — директор муниципального областного образовательного учреждения для деток, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи, центра психолого-медико-социального сопровождения. Содержание 1 блок. Исследование осведомленности обучающихся о психоактивных веществах 1. Выявление обучающихся, склонных к употреблению ПАВ 2.

Анкета для опроса школьников 8, 9,10,х классов по дилеммам злоупотребления ПАВ 2. Выявление обучающихся, употребляющих ПАВ 3. Анкета «Все о курении» 3. Анкета «Отношение к алкоголю» 3. Анкета «Отношение к употреблению пива» 3. Анкета «Изучение препядствия алкоголизма и наркомании в подростковой среде» 3. Тест для родителей «Употребляет ли ребенок наркотики? Областной Центр дает вашему учреждению последующий комплекс услуг: 1.

Работа с педагогическим коллективом образовательного учреждения: 1. Работа с детками и подростками: 2. Занятия в сенсорной комнате, направленные на снятие нервно-психического напряжения. Организация и проведение потрясающих часов антинаркотической направленности. Проведение личных и групповых консультаций. Работа с родителями: Организация работы выездного консультативно-диагностического пт, с целью выявления несовершеннолетних, злоупотребляющих ПАВ и нуждающихся в психической помощи.

Роль в родительских собраниях по профилактической теме. Служба корректировки и реабилитации: Курение помогает расслабиться, когда человек нервничает. Физические упражнения нейтрализуют вред, наносимый курением. Большая часть курящих получают наслаждение и не собираются кидать курить.

Дети курят, чтоб "быть как все". Курение помогает расслабиться, когда человек нервничает В легких человека, выкуривающего каждый день в течение года по пачке сигарет, оседает 1 литр табачной смолы. Одной сигареты полностью довольно, чтоб участился пульс, повысилось кровяное давление, нарушались обычное кровоснабжение и циркуляция воздуха в легких. Большая часть курящих получают от курения наслаждение и не собираются кидать.

Табакокурение является одной из главных обстоятельств болезней сердца. Большая часть подростков в состоянии кинуть курить в хоть какое время. Ошибочно 6. Ошибочно 1. Курение - это Сигарета в руке - это показатель Не курить - это означает не Курение в нашей семье - это В моей семье курит только Выше 2 Сколько процентов вредных веществ способен задержать сигаретный фильтр?

До З миллионов 2. До 3. До 4 Правильно ли, что в большинстве государств стильно курить? На 4 года 2. На 10 лет 3. На 15 лег 7 Много ли парней осуждает курение женщин? Правильные ответы Алкоголь-это яд. Половина дорожных происшествий является результатом вождения в нетрезвом виде.

Алкоголь препятствует стремительной реакции. Большая часть алкоголиков - деградировавшие люди с низким уровнем образования. Ребенок может стать алкоголиком от пива. Почти все алкоголики начинают пить до летнего возраста.

А сейчас оцените собственный результат: Да — 2, 4, 5, 6, 7, 8, 11, Нет — 1, 3, 9, Что Для вас понятно о наркотиках? Пробовали ли Вы сами наркотические либо токсические вещества? Ежели пробовали, то какие? Что на Ваш взор толкает людей на потребление наркотиков? Наркомания — это: а грех б вредная привычка в заболевание 9.

Спецы говорят, что наркомания неизлечима. Ваша точка зрения? Какая зависимость сложнее всего поддается лечению? Русским законодательством в уголовном порядке наказывается: а употребление наркотиков б изготовка наркотиков в хищение либо вымогательство наркотических веществ Какие формы профилактики наркомании Вы считаете более интересными?

Укажите их. Много ли у тебя вольного времени? Как ты учишься? Чем занимаешься в свободное время? Знаешь ли ты, что такое наркомания? Давали ли для тебя когда-нибудь наркотик? Ежели давали, то кто? Пробовал ли ты наркотическое вещество? Знаешь ли ты о пагубном действии наркотиков на здоровье человека? Как ты думаешь, чем можно предотвратить употребление наркотиков? Кому ты доверяешь, к чьим словам прислушиваешься в вопросцах о наркомании? Нужна ли для тебя информация о наркотиках, наркомании и последствиях?

Где бы ты желал получить эту информацию? Что бы ты предпринял, ежели бы вызнал, что твой друг употребляет наркотики? Анкета 1 часть. Продолжите, пожалуйста, предложения: 1. Ваше отношение к вредным привычкам? А — положительное Б — нейтральное В - негативное 5. Какой метод борьбы с вредными привычками Вы выберете? А — ничего не будете делать Б — оставите на нынешнем уровне В - Ужесточите наказание 6.

Ежели посреди Ваших друзей окажется человек, который употребляет наркотики то вы? А — продолжите с ним разговаривать Б — измените к нему отношение В — перестанете с ним разговаривать 7. Ежели Ваш а друг подруга решит испытать наркотики то вы? Ежели Ваш а друг подруга решит испытать алкоголь либо табачные изделия то вы?

Что, по вашему мнению, является источником возникновения вредных привычек? Оцените Вашу степень информированности о видах и методах потребления алкоголя, табачных изделий и наркотических средств от 1 до 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1. Источник поступления сведений: А школьное и студенческое образование Б пресса и телевидение В общение со сверстниками либо укажите иной источник 3. Что вы считаете вредными привычками? Имеете ли вы вредные привычки? Ежели да, то: А какие?

Б в каком возрасте приобретены? В при каких обстоятельствах? Ежели бы вы узнали, что ваш ребенок курит, воспринимает алкоголь, наркотики, то: А какова была бы ваша реакция на это? Б какие деяния вы бы предприняли либо не предприняли бы в связи с сиим фактом? Какое действие на организм оказывает неизменный прием спиртных напитков? Какое действие на организм оказывает прием наркотических препаратов? Ваши предложения по мерам борьбы с распространением наркомании в Рф.

Ваши предложения по мерам борьбы с распространением курения и алкоголя в Рф. Более всераспространенный наркотик в Рф анаша; алкоголь; опий. Большая часть наркоманов в первый раз употребили наркотик под «давлением»; за компанию; случаем. Какое из перечисленных веществ приносит большой вред здоровью большинству населения России: сигареты; опий; кокаин. Какое из перечисленных веществ представляет самую большую опасность?

Что лучше помогает отрезветь пьяному? Как долго остается анаша в организме опосля курения? Что делает анашу в особенности небезопасной сегодня? За компанию. Большая часть людей пробуют наркотик в первый раз в компании друзей.

Утверждение-вопрос Правильно Ошибочно Не знаю 1 Легкие наркотики безобидны. ПАВ вызывают у человека утрату энтузиазма к той деятельности, которая ранее была увлекательна. В каждом психоактивном веществе содержатся ядовитые вещества.

Даже одноразовое применение ПАВ может вызвать погибель. Обработка результата: ДА - 2, 3, 4, 5, 6, 7. НЕТ - 1. Считаешь ли ты, что наркомания - угроза для будущих поколений? Да, употребление наркотиков ни к чему отличному не приведет. Нет, наркомания - это ерунда, ужасного и небезопасного в этом ничего нет. Не знаю. Как, по твоему мнению, стают наркоманами?

Под влиянием друзей. Наркоманами стают те, кому нечем заняться. Те, кто задумывается, что, став наркоманами, можно выделиться из массы собственных сверстников. Употребление наркотиков помогает уйти от неразрешимых заморочек. Все начинается с курения и слабенькой воли. Кто виноват, что люди начинают принимать наркотики?

Средства массовой инфы. Виноват тот, кто сам начинает их принимать. Пробовал ли ты сам наркотики? Ежели да, то это было добровольно либо по принуждению? Ежели бы твой друг стал наркоманом, ты бы к нему относился по-прежнему? Посодействовал бы кинуть эту отраву.

К огорчению, у меня уже есть такие друзья. Закончил бы считать другом тех, кто начал принимать наркотики. Что бы ты предложил а для борьбы с наркоманией? Расширять разные движения по борьбе с наркоманией. Использовать твердые меры к распространителям наркотиков. Наполнить досуг кое-чем увлекательным.

Пополнять свои познания о этом ужасном зле методом чтения художественной и познавательной литературы Д. Родителям пристально смотреть за поведением и общением деток. Изобрести особые лекарства для тех, кто стал наркоманом. Закончить быть флегмантичным к чужой беде. У каждого человека есть своя цель в жизни.

Чего же хочешь достичь ты? Не наиболее 3-х выборов. Аргументы в пользу курения Аргументы против курения 1. Внесение в собственный организм много ядовитых веществ, а так же радиоактивные вещества ядовитого дыма. Курящий учитель, тренер, родитель, кинокартины, телешоу. Подрыв здоровья, нарушение репродуктивных, иммунных, кроветворных систем. Постоянный противный кашель по утрам. Материальные издержки. Коротание времени. Противный запах изо рта. Пожелтевшие зубы.

Погрубевший глас. Повсевременно занят какой-либо кармашек. В отсутствии сигарет приходится поступаться своим достоинством «стрелять». Дома - въевшийся запах табака, повсевременно пыльное место вокруг пепельницы. Прожженные вещи. Отрицательный пример для младших. Ежели нет, то желал бы попробовать?

Что тебя побудило вдохновляет к этому? Да Нет 5. Будешь ли ты сам в будущем употреблять спиртные напитки? Да Нет Время от времени 2. Мое желание испить зависит от настроения. Я избегаю пить спиртное, чтоб не стать лишне болтливым. Периодами я выпиваю охотно, периодами меня к спиртному не тянет. Люблю испить в веселой компании. Я боюсь пить спиртное, поэтому что, опьянев, могу вызвать насмешки и презрение.

К спиртному я испытываю отвращение. Спиртным я стараюсь заглушить приступ отвратительного настроения, тоски либо волнения. Я не пью спиртного, так как это противоречит моим принципам. Употребление спиртных напитков в большом количестве меня стращает. Выпив мало, я в особенности ярко воспринимаю окружающий мир. Я выпиваю со всеми, чтоб не нарушить компанию. Я избегаю пить спиртное, чтоб не проболтаться. Я выпиваю охотно. Я люблю испить в веселой компании. Спиртные напитки меня стращают.

Анкета помогает получить информацию: - о владении теоретическими сведениями по данному вопросу; - дает возможность овладеть статистическими данными по вопросцу вредных привычек у школьников; - помогает проанализировать отношение родителей к вредным привычкам детей; дает возможность скоординировать работу педагогического коллектива по профилактике формирования вредных привычек у малышей.

Анкета для учащихся исходной школы Инструкция: постарайтесь ответить на последующие вопросцы. С какого возраста, по твоему, человеку можно: - курить - употреблять спиртные напитки - наркотические вещества 2. Как ты относишься к ребятам, которые имеют привычки курить, выпивать индифферентно, завидую, осуждаю : - мальчишкам - девченкам 3.

Как твои предки относятся к таковым привычкам? Твои предки курят, употребляют спиртные напитки, наркотики: - отец - мама 5. Пробовал ли ты да, нет - курить - спиртные напитки - наркотические вещества Анкета для учащихся 5 - 10 классов Инструкция: постарайтесь ответить на последующие вопросцы. С какого возраста, по-твоему, человеку можно: - курить - употреблять спиртные напитки - наркотические вещества 2.

Пробовал ли ты да, нет : - курить - употреблять спиртные напитки - наркотические вещества 3. С какой целью ты это делаешь ради энтузиазма, охото 4. Как нередко ты это делаешь повсевременно, изредка, никогда : - куришь - употребляешь спиртные напитки - наркотические вещества 5. Что поменялось в жизни при возникновении таковых привычек: - положительного: - отрицательного: 6. Твои предки курят, употребляют спиртные напитки, наркотические вещества: - отец - мама 7. Как предки относятся к твоим привычкам?

Как ты относишься к детям, которые имеют привычки курить, выпивать индифферентно, завидую, осуждаю : - юношам - девушкам 2. Знаешь ли ты, что такое психоактивные вещества? Ежели знаешь, приведи примеры. Есть ли у тебя друзья, которые курят?

Есть ли у тебя друзья, которые принимают алкогольные напитки? Есть ли у тебя знакомые, которые употребляют наркотики?

Анкета о наркотиках как выращивать марихуану по гидропонике

КАМЕДИ КЛАБ ПРО НАРКОТИКИ

Анкета о наркотиках что можно зделать из конопли

Задержали с наркотиками, что делать? Советы адвоката.

Отдаете марихуана и фитнеса пост! Блог

Слова! браузер тор скачать на русском последнюю версию hydra нужные слова

анкета о наркотиках

TOR BROWSER СКАЧАТЬ НА РУССКОМ НА ПК

Анкета для опроса школьников 8, 9,10,х классов по дилеммам. Злоупотребления какими психоактивными веществами, на твой взор, больше всераспространено на данный момент посреди твоих сверстников? Куришь ли ты? Посреди твоих друзей есть такие, которые курят?

Курят ли твои родители? Как ты думаешь, почему ребята курят? Как ты думаешь, курение небезопасно для здоровья, чем? Молвят, что на дискотеках можно приобрести наркотики. О каких наркотиках ты слышал? Как ты думаешь, какие из наркотиков легче всего достать в вашем городке, поселке? Посреди твоих друзей есть такие, кто употребляет наркотики либо токсические вещества? Приходилось ли для тебя хотя бы раз пробовать наркотики либо токсические вещества?

Как ты думаешь, почему дети начинают принимать токсические вещества либо наркотики? Как ты считаешь, наркотики употреблять опасно? Что тебя волнует в жизни больше всего? А возможность приобретения интересующей профессии? Б твои дела с родителями;. В дела меж родителями;. Г дела со сверстниками;. Д конфликты с педагогами;.

Е трудности в усвоении учебного материала;. Ж личная жизнь;. Как ты традиционно решаешь свои проблемы? А советуешься с родителями;. Б советуешься с друзьями;. В решаешь задачи без помощи других. Знают ли твои предки, где и с кем ты проводишь свободное время? А да, знают всегда;. Б знают не всегда;. В как правило, не знают. Приложение 4.

Текст опросника. Авторизуйтесь , чтоб задавать вопросцы. Реальный материал размещен юзером Витушкина Юлия Олеговна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет юзерам возможность располагать на веб-сайте методические материалы.

Всю ответственность за размещенные материалы, содержащиеся в их сведения, а также за соблюдение авторских прав несут юзеры, загрузившие материал на веб-сайт. Ежели Вы считаете, что материал нарушает авторские права или по каким-то иным причинам должен быть удален с веб-сайта, Вы сможете бросить жалобу на материал. Ваша скидка на курсы. Столичный институт проф переподготовки и увеличения квалификации преподавателей.

Минтруд рекомендовал перевести на удаленку наибольшее число служащих. В Томске студентов вузов перевели на дистанционное обучение до конца февраля. Рязанских школьников с 5 по 8 классы переведут на дистанционное обучение. Увеличения квалификации курсов от руб. Проф переподготовки. Вход Регистрация. Подать заявку на этот курс Глядеть перечень всех 1 курсов. Анкета «Наркотики и подросток» Инструкция: ответьте на вопросцы анкеты.

Приложение 2 Анкета 1 часть. Продолжите, пожалуйста, предложения: 1. А — положительное Б — нейтральное В - негативное 5. А — ничего не будете делать Б — оставите на нынешнем уровне В - Ужесточите наказание 6. А — продолжите с ним разговаривать Б — измените к нему отношение В — перестанете с ним разговаривать 7. Оцените Вашу степень информированности о видах и методах потребления алкоголя, табачных изделий и наркотических средств от 1 до 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Анкета для опроса школьников 8, 9,10,х классов по дилеммам злоупотребления ПАВ 1.

Б твои дела с родителями; В дела меж родителями; Г дела со сверстниками; Д конфликты с педагогами; Е трудности в усвоении учебного материала; Ж личная жизнь; 3 другое что конкретно. А советуешься с родителями; Б советуешься с друзьями; В решаешь препядствия без помощи других. А да, знают всегда; Б знают не всегда; В как правило, не знают.

Текст опросника 1. Курс увеличения квалификации Дистанционное обучение как современный формат преподавания 72 ч. Курс увеличения квалификации Деятельность потрясающего управляющего по реализации программы воспитания в образовательной организации ч. Курс увеличения квалификации Организация образовательного процесса: воспитательная работа, доп образование, внеурочная деятельность 72 ч.

Выбрать курс со скидкой Выдаём документы установленного эталона. Скачать материал. Все учебники. Все темы. Все классы Дошкольники 1 класс 2 класс 3 класс 4 класс 5 класс 6 класс 7 класс 8 класс 9 класс 10 класс 11 класс. Отыскать материалы.

Ищем студентов для работы онлайн в проекте «Инфоурок». Желаю в команду! Остальные материалы zip Потрясающему руководителю 9 класс Остальные методич. Материал к родительскому собранию на тему " Что происходит со взрослым ребенком? Что вреднее? Дым от сигареты. Дым от газовой горелки. Выхлопные газы. Какие профессии наименее доступны для курящих? При каком царе табак возник в России? При Иване Суровом. При Петре I. При Екатерине II. Какой российский правитель ввёл запрет на курение?

Алексей Михайлович. Петр I 3. Екатерина II. Каково основное действие угарного газа? Образует карбоксигемоглобин. Вызывает кашель. Влияет на работу печени. На сколько лет рискуют ранее умереть дамы, мужья которых курят? На 4 года. На 10 лет. На 15 лет. Как много взрослых парней в нашей стране курит? Много ли парней осуждает курение женщин? Ежели человек начал курить в 15 лет, на сколько в среднем миниатюризируется длительность его жизни?

На года. На лет. На 8 лет и наиболее. Из тыщи подростков, начавших курить, как много умрут от заболеваний, связанных с курением? Не наименее человек. Наименее человек. Около человек. Каковой процент желающих кинуть курить? У кого большая зависимость от табака? У тех, кто начал курить до 20 лет. У тех, кто начал курить опосля 20 лет.

Табачная зависимость не связана с возрастом, в котором человек начал курить. Правильные ответы: 1. Инструкция: ответьте на вопросцы анкеты. Некурящие обязаны мучиться от болезней дыхательной системы в итоге пассивного курения. Курение помогает расслабиться, когда человек нервничает. В легких человека, выкуривающего каждый день в течение года по пачке сигарет, оседает 1 литр табачной смолы.

Физические упражнения нейтрализуют вред, наносимый курением. Одной сигареты довольно, чтоб участился пульс, повысилось кровеносное давление, нарушились обычное кровообращение и циркуляция воздуха в легких. Большая часть курящих получают наслаждение и не собираются кидать курить.

Инструкция: при ответе на вопросец напишите сбоку "верно" либо "неверно". Дети курят, чтоб "быть как все". Одной сигареты полностью довольно, чтоб участился пульс, повысилось кровяное давление, нарушались обычное кровоснабжение и циркуляция воздуха в легких. Большая часть курящих получают от курения наслаждение и не собираются кидать.

Табакокурение является одной из главных обстоятельств болезней сердца. Большая часть подростков в состоянии кинуть курить в хоть какое время. Нет ничего ужасного в том, что дети "балуются" сигаретами, ежели они оставят это занятие до того, как курение перевоплотиться в привычку.

Правильно 2. Правильно 3. Ошибочно 4. Правильно 5. Ошибочно 7. Ошибочно 8. Правильно 9. Ошибочно Инструкция: продолжите фразу. Курение - это Сигарета в руке - это показатель Не курить - это означает не Курение в нашей семье - это В моей семье курит только Аннотация : п рочтите, пожалуйста, эти утверждения и найдите подходящий вариант ответа.

До З миллионов. На сколько лет ранее рискуют умереть дамы, мужья которых курят? Из подростков, начавших курить, как много умрут от заболеваний, связанных с курением? Правильные ответы Аннотация : п рочтите эти утверждения и укажите, согласны вы с ними либо нет.

Здоровый человек может испить три кружки пива за один час без следующей утраты самоконтроля либо замедления реакции. Употребление алкоголя в консистенции с определенными наркотиками может привести к смертельному финалу. Прочные напитки виски, ром, джин, водка и т. Алкоголь-это яд.

Половина дорожных происшествий является результатом вождения в нетрезвом виде. Алкоголь препятствует стремительной реакции. Алкоголь отравляет печень и может вызвать омертвение тканей опосля что они не восстанавливаются. Беременные дамы не должны пить, так как исследования проявили, что алкоголь способен разрушить еще не родившемуся ребенку и время от времени может вызвать у него умственную отсталость.

Большая часть алкоголиков - деградировавшие люди с низким уровнем образования. Алкоголь искажает чувства и время от времени приводит к тому, что выпившему человеку становится горячо при небезопасно прохладной погоде. Ребенок может стать алкоголиком от пива. Почти все алкоголики начинают пить до летнего возраста.

А сейчас оцените собственный результат:. Нет — 1, 3, 9, Аннотация : выберите верный ответ либо несколько и пометьте галочкой. Что Для вас понятно о наркотиках? Есть ли у Вас друзья либо знакомые, пробовавшие либо употребляющие наркотические и токсические вещества? Давали ли Для вас друзья либо знакомые испытать наркотические либо токсические вещества?

Пробовали ли Вы сами наркотические либо токсические вещества? Ежели пробовали, то какие? Что на Ваш взор толкает людей на потребление наркотиков? О каких видах наркотиков, распространяемых на местности Липецкой области Для вас известно? Наркомания — это:. Спецы говорят, что наркомания неизлечима. Ваша точка зрения? Какая зависимость сложнее всего поддается лечению? Русским законодательством в уголовном порядке наказывается:. Считаете ли Вы, что употребление наркотиков каннабисной группы марихуана вызывает привыкание, зависимость?

Что, на Ваш взор, может поменять ситуацию с незаконным потреблением наркотиков? Следует ли вводить, на Ваш взор, обязательное анонимное тестирование несовершеннолетних и молодежи на предмет ранешнего выявления наркоманов? Какие формы профилактики наркомании Вы считаете более интересными? Укажите их. Много ли у тебя вольного времени? Как ты учишься? Чем занимаешься в свободное время? Знаешь ли ты, что такое наркомания? Давали ли для тебя когда-нибудь наркотик? Ежели давали, то кто?

Пробовал ли ты наркотическое вещество? Знаешь ли ты о пагубном действии наркотиков на здоровье человека? Как ты думаешь, чем можно предотвратить упот ребление наркотиков? Кому ты доверяешь, к чьим словам прислушиваешься в вопросцах о наркомании? Как на тебя действует информация о наркотиках, которую ты получаешь из бесед в школе, телепередач, публикаций в газетах? Нужна ли для тебя информация о наркотиках, наркомании и последствиях? Где бы ты желал получить эту информацию? Что бы ты предпринял, ежели бы вызнал, что твой друг употребляет наркотики?

Данная методика предназначена для выявления дела к вредным привычкам учащихся 6 — 11 классов. Она состоит из 3 — х частей:. Каждый вариант ответа имеет свою модальность А — положительную, Б — нейтральную, В — нехорошую. Выявляется степень информированности респондента о вредных привычках и мировоззрение о источниках их возникновения.

Продолжите, пожалуйста, предложения:. Ответьте на предложенные Для вас вопросцы, выбрав один из вариантов ответа. Ваше отношение к вредным привычкам? А — положительное. Б — нейтральное. В - негативное. Какой метод борьбы с вредными привычками Вы выберете? А — ничего не будете делать. Б — оставите на нынешнем уровне. В - Ужесточите наказание. Ежели посреди Ваших друзей окажется человек, который употребляет наркотики то вы?

А — продолжите с ним разговаривать. Б — измените к нему отношение. В — перестанете с ним разговаривать. Ежели Ваш а друг подруга решит испытать наркотики то вы? А — Поддержите. Б — Оставите выбор за ним ней. В — Попытаетесь отговорить. Ежели Ваш а друг подруга решит испытать алкоголь либо табачные изделия то вы? Что, по вашему мнению, является источником возникновения вредных привычек? А — Семья. Б — Улица. В — Средства массовой инфы. Г — Наиблежайшее свита человека. Оцените Вашу степень информированности о видах и методах потребления алкоголя, табачных изделий и наркотических средств от 1 до 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Считаете ли вы суровой делему получения школьниками, студентами, молодежью инфы о влиянии разных вредных привычек на организм собственный и окружающих?

Как вы считаете, обладаете ли вы достаточной информацией о настоящем действии на организм наркотических средств, табака, алкоголя и мерах профилактики, борьбы и лечения? Источник поступления сведений:. А школьное и студенческое образование Б пресса и телевидение В общение со сверстниками либо укажите иной источник. Что вы считаете вредными привычками? Какая какие из вредных привычек, на ваш взор, является более вредной и почему? Назовите более всераспространенную вредную привычку посреди ваших знакомых и назовите предпосылки, на ваш взор, являющиеся основой появления данной для нас привычки.

Как вы относитесь к наличию вредных привычек у собственных близких и друзей? Влияет ли на продолжение дружеских отношений факт приема наркотиков вашим другом подругой? Какие предпосылки, на ваш взор, могут служить оправданием неизменного приема алкоголя либо наркотиков?

Есть ли для вас разница, какой конкретно вид наркотических препаратов воспринимает человек? Идиентично ли ваше отношение к наличию вредных привычек у парней и женщин? Может быть ли, на ваш взор, избавиться от вредных привычек самостоятельно? Как вы считаете, необходимы ли социальные меры борьбы с вредными привычками, и какие меры, на ваш взор, являются более действенными? Имеете ли вы вредные привычки? Ежели да, то:. А какие? Б в каком возрасте приобретены?

В при каких обстоятельствах? Испытываете ли вы удобство либо дискомфорт от наличия у вас вредной привычки? Ежели да, то, что конкретно для вас нравится не нравится? Желаете ли вы избавиться от собственных вредных привычек? Ежели да, то что вы пробовали сделать либо планируете сделать в связи с этим? Имеете ли вы личный опыт избавления от вредной привычки?

Ежели да, то, каким методом для вас удалось достичь успеха? Ваше отношение к рекламе табака и спиртных напитков в средствах массовой информации? Ежели бы вы узнали, что ваш ребенок курит, воспринимает алкоголь, наркотики, то:.

А какова была бы ваша реакция на это? Б какие деяния вы бы предприняли либо не предприняли бы в связи с сиим фактом? Как совмещаются занятия спортом с наличием вредной привычки? Каково ваше отношение к употреблению допингов в разных видах спорта? Какое действие на организм оказывает курение?

Какое действие на организм оказывает неизменный прием спиртных напитков? Какое действие на организм оказывает прием наркотических препаратов? Каково побочное действие приема допингов спортсменами? Каковы, на ваш взор, последствия глобальной наркотизации Рф на современном этапе? Назовите причины, содействующие, на ваш взор, повышению числа курящих, пьющих, принимающих наркотики малышей в России?

В каких странах неувязка наркомании стоит настолько же остро, как в Рф и каковы, на ваш взор, предпосылки этого явления? Ваши предложения по мерам борьбы с распространением наркомании в Рф. Ваши предложения по мерам борьбы с распространением курения и алкоголя в Рф.

Проверь себя. Более всераспространенный наркотик в Рф. Какая возрастная группа более подвержена наркотической зависимости? Большая часть наркоманов в первый раз употребили наркотик. Какое из перечисленных веществ приносит большой вред здоровью большинству населения России:. Какое из перечисленных веществ представляет самую большую опасность? Что лучше помогает отрезветь пьяному? Как долго остается анаша в организме опосля курения? Что делает анашу в особенности небезопасной сегодня? Ответы: 1. Осторожно — это опасно!

Вы сможете отыскать его в киосках, в магазинах, ресторанах, практически в каждом доме. Его даже рекламируют по телеку. Почти все люди, включая подростков, употребляют его, не задумываясь о будущем. За компанию. Большая часть людей пробуют наркотик в первый раз в компании друзей. Миллионы людей курят. Раз в год тыщи людей погибают из-за привычки курить.

Курение приводит к сердечным болезням, болезням легких, раку. Это делает табак самым небезопасным наркотиком. Ингалянты средства бытовой химии. Их употребление чрезвычайно быстро приводит к умственному недоразвитию, тем наиболее, что наркотик нередко употребляют детки. Прохладная вода, кофе, физическая перегрузка не посодействуют скорому отрезвлению. Требуется много времени, чтоб организм освободился от алкоголя. До 1-го месяца. Тетра-гидроканабиол наркотическое вещество, содержащееся в конопле скапливается в жировых клеточках организма и обезвреживается чрезвычайно долго.

Все совместно. Этот наркотик чрезвычайно всераспространен посреди молодежи. Его употребление задерживает физическое и умственное развитие, нарушает память, внимание, способность получать познания, что затрудняет, а иногда делает неосуществимым предстоящее обучение. Анаша нередко является «воротами» для остальных наркотиков.

Она, естественно, не «заставляет» людей использовать остальные наркотики, но наступает время, когда она не дает прежних чувств, тем самым, вынуждая принять наиболее мощный наркотик. Инструкция: постарайтесь ответить на последующие вопросцы. Ответ помечайте крестиком под одним из утверждений. Инструкция: прочтите данные утверждения и укажите, согласны вы с ними либо нет. Большая часть ПАВ не представляет собой суровой опасности здоровью, ежели принимаются в умеренных количествах.

Люди, употребляющие ПАВ, склонны совершать беспощадные, криминальные преступления, о которых потом не помнят. ПАВ вызывают у человека утрату энтузиазма к той деятельности, которая ранее была увлекательна. В каждом психоактивном веществе содержатся ядовитые вещества. Даже одноразовое применение ПАВ может вызвать погибель. Каждый раз, когда человек находится в состоянии наркотического опьянения, происходит разрушение клеток мозга, которые потом не восстанавливаются.

Опосля потребления ПАВ, принявший их, человек нуждается в еще большем их количестве для получения так именуемого «удовлетворения». Обработка результата:. НЕТ - 1. Инструкция: постарайтесь ответить на последующие вопросцы, выбрав один из вариантов ответов. Считаешь ли ты, что наркомания - угроза для будущих поколений?

Да, употребление наркотиков ни к чему отличному не приведет. Нет, наркомания - это ерунда, ужасного и небезопасного в этом ничего нет. Не знаю. Как, по твоему мнению, стают наркоманами? Под влиянием друзей. Наркоманами стают те, кому нечем заняться. Те, кто задумывается, что, став наркоманами, можно выделиться из массы собственных сверстников. Употребление наркотиков помогает уйти от неразрешимых заморочек. Все начинается с курения и слабенькой воли. Кто виноват, что люди начинают принимать наркотики?

Средства массовой инфы. Виноват тот, кто сам начинает их принимать. Пробовал ли ты сам наркотики? Ежели да, то это было добровольно либо по принуждению? Ежели бы твой друг стал наркоманом, ты бы к нему относился по-прежнему? Посодействовал бы кинуть эту отраву. К огорчению, у меня уже есть такие друзья. Не стал бы считать другом тех, кто начал принимать наркотики. Что бы ты предложил а для борьбы с наркоманией?

Расширять разные движения по борьбе с наркоманией. Использовать твердые меры к распространителям наркотиков. Наполнить досуг кое-чем увлекательным. Пополнять свои познания о этом ужасном зле методом чтения художественной и познавательной литературы. Родителям пристально смотреть за поведением и общением малышей.

Изобрести особые лекарства для тех, кто стал наркоманом. Не быть флегмантичным к чужой беде. Выявление обучающихся,. Продолжи, пожалуйста, предложение. Представить жизнь без заморочек чрезвычайно трудно. Назови 5 более суровых для тебя заморочек. У каждого человека есть своя цель в жизни.

Что хочешь достичь ты? Не наиболее 3-х выборов. Аннотация : п рочтите, пожалуйста, эти утверждения и укажите, согласны вы с ними либо нет. Вырождающийся рефлекс курения перебегает в область бессознательного, следовательно, сложнее будет кинуть курить. Внесение в собственный организм много ядовитых веществ, а так же радиоактивные вещества ядовитого дыма.

Курящий учитель, тренер, ро дитель, кинокартины, телешоу. Подрыв здоровья, нарушение репродуктивных, иммунных, кроветворных систем. Предки, чтоб не отстать от моды, украшают дом краси выми зажигалками, пепель ницами. Ребенок лицезреет это. Постоянный противный кашель по утрам. Материальные издержки. Коротание времени. Противный запах изо рта. Пожелтевшие зубы. Погрубевший глас. Повсевременно занят какой-либо кармашек. В отсутствии сигарет приходится посту паться своим достоинством «стрелять».

Дома - въевшийся запах табака, посто янно пыльное место вокруг пепельницы. Прожженные вещи. Отрицательный пример для младших. Пробовал ли ты алкогольные напитки? Ежели нет, то желал бы попробовать? Да Нет. Что тебя побудило вдохновляет к этому? Желал бы ты, чтоб твоя будущая супруга супруг употребляли спиртные напитки? Будешь ли ты сам в будущем употреблять спиртные напитки?

Да Нет Время от времени. Инструкция: ответьте, пожалуйста, на последующие вопросцы. Система оценки: Баллы суммируются алгебраически, то есть с учетом знака. Отрицательная величина говорит о отсутствии психической склонностью к алкоголизации. Мое желание испить зависит от настроения. Я избегаю пить спиртное, чтоб не проболтаться. Я выпиваю охотно. Я люблю испить в веселой компании. Я боюсь пить спиртное поэтому, что в пьяном виде, могу вызвать насмешки и презрение у сверстников.

Спиртное не вызывает у меня радостного настроения. К спиртному я испытываю отвращение. Спиртным я стараюсь заглушить приступ отвратительного настроения. Я избегаю пить спиртное из-за отвратительного самочувствия и мощной головной боли потом. Я не пью спиртного, так как это противоречит моим принципам. Спиртные напитки меня стращают. Выпив незначительно, я в особенности ярко воспринимаю окружающий мир. Я выпиваю со всеми, чтоб не нарушить компанию. Анкета проводится с целью получения инфы о формировании привычек курить, употреблять наркотические вещества у учащихся учебных заведений, выявлении роли воспитательного действия преподавателей на формирование привычек здорового вида жизни у малышей.

Анкета помогает получить информацию:. Анкета для учащихся исходной школы. С какого возраста, по твоему, человеку можно:. Как ты относишься к ребятам, которые имеют привычки курить, выпивать индифферентно, завидую, осуждаю : - мальчишкам - девченкам. Как твои предки относятся к таковым привычкам? Твои предки курят, употребляют спиртные напитки, наркотики: - отец - мама. Пробовал ли ты да, нет. Анкета для учащихся 5 - 10 классов. С какого возраста, по-твоему, человеку можно:.

Пробовал ли ты да, нет :. С какой целью ты это делаешь ради энтузиазма, охото. Как нередко ты это делаешь повсевременно, изредка, никогда :. Что поменялось в жизни при возникновении таковых привычек:. Твои предки курят, употребляют спиртные напитки, наркотические вещества: - отец - мама. Как предки относятся к твоим привычкам? Как ты относишься к детям, которые имеют привычки курить, выпивать индифферентно, завидую, осуждаю : - юношам - девушкам.

Знаешь ли ты, что такое психоактивные вещества? Ежели знаешь, приведи примеры. Есть ли у тебя друзья, которые курят? Есть ли у тебя друзья, которые принимают алкогольные напитки? Есть ли у тебя знакомые, которые употребляют наркотики? Пробовал ли ты курить? Как ты думаешь, почему некие ребята курят? Курит ли у тебя кто-либо из родителей? По-твоему, как вредоносно курить?

А совершенно невредно, так как курение на здоровье не влияет;. Б курить небезопасно, так как курение приводит к серьёзным нарушениям здоровья;. В курить можно понемногу, ведь почти все курят;. Г вероятные остальные предпосылки определи.

Какие наркотики и токсические вещества для тебя известны? По-твоему, как небезопасно действие наркотиков и токсических веществ? А и то, и другое небезопасно, так как сильно влияет на психику;. Б и то, и другое разрушает внутренние органы и небезопасно для здоровья;. В основное - не привыкать к наркотикам, а время от времени их принимать не небезопасно. Что тебя волнует в жизни больше всего?

Анкета о наркотиках не включается браузер тор гирда

Почему наркотики ДЕЙСТВИТЕЛЬНО опасны – Часть 1

Следующая статья д от марихуаны

Другие материалы по теме

  • Как отключить рекламу в тор браузере hyrda
  • Настройка страны tor browser вход на гидру
  • Как начать торговать наркотиками
  • Даркнет теневой hyrda
  • Действие наркотика на организм
  • 0 комментариев к “Анкета о наркотиках”


    Оставить отзыв